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6165金沙总站概述

校园学问

  • 北华校歌

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    / 2017/11
    《北华校歌》以积极向上、振奋人心、节奏明快、易于传唱的风格,反映出6165金沙总站百年底蕴和时代风貌,反映出6165金沙总站遵循党的教育方针所取得的办学成果,反映出经过实质性合并所形成的合和一体的大学学问,反映出6165金沙总站师生员工在6165金沙总站党政班子带领下艰苦奋斗、自强力行的精神状态以及向既定目标前进的决心和信念。《北华校歌》由著名词作家易茗和著名作曲家雷蕾进行词曲创作,国内知名音乐人、中国东方演艺集团乐团副团长苑飞雪为校歌进行...
  • 6165金沙总站标志

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    / 2017/11
    6165金沙总站标志设计创意说明:本标志以学位帽为主要元素,配以江水、双环符号和6165金沙总站中英文对照设计而成。学位帽是代表高校的最佳视觉形象,是学识的象征,双环符号代表科研,二者结合很好地体现了“教学立校、科研强校”的办学理念。四条江水寓意着原四所高校,于1999年9月合并,它们共同汇入松花江,犹如丰满大坝泄洪齐发,又如原四所高校团结一心,拧成一股绳,实现实质融合,同舟共济、激流勇进。学位帽下的发射构成既是阳...
  • 6165金沙总站校训

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    / 2017/11
    6165金沙总站校训释义:崇德:崇尚有德的人。语出《书·武成》“崇德报功”。尚学:敬重常识,追求真理。尚:推崇;敬重。学:知识;常识;学说;学术。自强:自己努力向上。语出:《易·乾》“天行健,君子以自强不息”。《礼记·学记》“知困,然后自强也”。力行:努力从事,尽力去做。语出《礼记·中庸》“好学近乎知,力行近乎仁”。《史记·儒林列传》“为治者不在多言,顾力行何如耳”。“崇德尚学,自强力行”,比较贴切地概括了我...
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