《北华校歌》以积极向上、振奋人心、节奏明快、易于传唱的风格，反映出6165金沙总站百年底蕴和时代风貌，反映出6165金沙总站遵循党的教育方针所取得的办学成果，反映出经过实质性合并所形成的合和一体的大学学问，反映出6165金沙总站师生员工在6165金沙总站党政班子带领下艰苦奋斗、自强力行的精神状态以及向既定目标前进的决心和信念。《北华校歌》由著名词作家易茗和著名作曲家雷蕾进行词曲创作，国内知名音乐人、中国东方演艺集团乐团副团长苑飞雪为校歌进行...

6165金沙总站标志设计创意说明：本标志以学位帽为主要元素，配以江水、双环符号和6165金沙总站中英文对照设计而成。学位帽是代表高校的最佳视觉形象，是学识的象征，双环符号代表科研，二者结合很好地体现了“教学立校、科研强校”的办学理念。四条江水寓意着原四所高校，于1999年9月合并，它们共同汇入松花江，犹如丰满大坝泄洪齐发，又如原四所高校团结一心，拧成一股绳，实现实质融合，同舟共济、激流勇进。学位帽下的发射构成既是阳...

6165金沙总站校训释义：崇德：崇尚有德的人。语出《书·武成》“崇德报功”。尚学：敬重常识，追求真理。尚：推崇；敬重。学：知识；常识；学说；学术。自强：自己努力向上。语出：《易·乾》“天行健，君子以自强不息”。《礼记·学记》“知困，然后自强也”。力行：努力从事,尽力去做。语出《礼记·中庸》“好学近乎知,力行近乎仁”。《史记·儒林列传》“为治者不在多言，顾力行何如耳”。“崇德尚学，自强力行”,比较贴切地概括了我...